将贵重仪器设备的考核结果直接同管理人员的考核和职称评定挂钩，在职称评定时把仪器设备的考核结果作为职称评定必须达到的一项标准。设立贵重仪器设备使用效益奖，对设备利用率高的管理人员和机组在全校范围内进行表彰和奖励。只有这样，才能让他们在工作中看到希望，得到尊重，充分发挥其自身的价值，从而不断努力去提高自己的理论与技术水平。
    实施贵重仪器设备有偿占用和使用制度实施贵重仪器设备有偿占用制度就是建立适应教育改革和市场经济条件的激励机制，以经济手段调控贵重仪器设备资源的分配和再分配，打破谁占有谁，增加收入。
    这既可以改变部门之间争经费、争设备的局面，也可以减少重复购置，还能促进对外开放和资源共享。但是鉴于有偿占用费的计算方法和收费原则受诸多因素的影响，在实施过程中应结合学校的实际情况和设备的具体状况（包括：价值、使用寿命、应用范围、淘汰速度、运行维护费用的高低等）综合考虑。在贵重仪器设备使用过程中，仍存在着大锅饭的思想，认为既然是国家的设备，就可以免费使用。建立有偿使用制度的目的是为了树立成本管理的意识